Magister stomatologii in Poland

Studenci

O szkole

W Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach, na Wydziale Lekarskim, studia anglojęzyczne prowadzone są od ponad 20 lat. W 2019 roku pierwszy cykl nauki w języku angielskim ukończyli studenci Wydziału Lekarskiego w Zabrzu. Uczelnia posiada wieloletni kampus o bogatej historii, z przyjazną i życzliwą atmosferą. Kampus uczelni przyciąga studentów z całego świata i daje możliwość usamodzielnienia się oraz zdobycia dojrzałości społecznej.

Na terenie Kampusu Zabrze-Rokitnica znajduje się akademik, bardzo blisko jednostek i wydziałów medycznych, w którym decydują się zamieszkać głównie studenci pierwszego i drugiego roku. Kampus Medyczny to nie tylko nauka, ale również atmosfera i tradycja charakterystyczna dla południowego regionu Polski zwanego Śląskiem. W odległości ok. 30 km zlokalizowane są obiekty o wielkiej historii - jednostki kultury np. muzea/kopalnie węgla (UNESCO), ściśle związane z historią górnictwa węgla i srebra w Zabrzu, Katowicach, Tarnowskich Górach, strefa kultury w Katowicach, dzielnica Giszowiec, opera w Bytomiu.

Katowice zyskały miano "Miasta Muzyki" ze względu na ogromną liczbę jednostek kulturalnych związanych z muzyką. Bardzo charakterystyczne dla Śląska jest jego dobre skomunikowanie z innymi regionami naszego kraju. Zaledwie 1,5 godziny zajmuje dojazd w Beskidy, gdzie znajduje się ogromna liczba wspaniałych miejsc widokowych i szlaków turystycznych. Zmiana krajobrazu i dotarcie nad Morze Bałtyckie zajmuje około 7 godzin. Śląsk jest również popularny, ponieważ jest najbardziej zaludniony w Polsce, a zatem jest mieszanką różnych narodowości, kultur, tradycji i religii.

Przed 1971 r. Wydział Lekarski w Zabrzu (dawniej Wydział Nauk Medycznych) był jedynym wydziałem Śląskiej Akademii Medycznej (dawniej Śląski Uniwersytet Medyczny). Utworzony w 1948 r. konsekwentnie pełnił funkcję organu założycielskiego innych uczelni.

Początki Uczelni sięgają 1946 r., kiedy to Obywatelski Komitet Przygotowania Śląskiej Społecznej Akademii Lekarskiej podjął pierwszą próbę utworzenia takiej szkoły na Górnym Śląsku. Rozmowy prowadzone z wicewojewodą śląskim gen. Jerzym Ziętkiem zakładały kształcenie kadr dla podstawowej opieki zdrowotnej (świadczonej na zasadach ubezpieczenia społecznego), leczenia chorób zawodowych i uruchamiania programów profilaktycznych. Zapleczem naukowo-dydaktycznym miała być Polska Szkoła Medyczna, Uniwersytet w Edynburgu, Szkocja, a sprzęt miał być dostarczony przez Szpital Paderewskiego, również z Edynburga, a finansowany przez Fundację Testimonial Paderewskiego.

Przyszłą lokalizacją miały być Rokitnica i Bytom, a starania organizacyjne powierzono prof. dr. hab. med. Antoniemu Tomaszowi Juraszowi (1882-1961), założycielowi Szkoły w Edynburgu. Wkrótce potem, w 1947 r., projekt został anulowany. Zmiany ustrojowe w Polsce zmusiły Fundację i samego prof. Jurasza do wycofania się z tego wyzwania. Pomysłowi nie sprzyjały też władze, zainteresowane jedynie przejęciem sprzętu i promujące utworzenie w miejsce Akademii Instytutu kształcącego lekarzy specjalistów.

Niemniej jednak rozporządzeniem z dnia 20 marca 1948 r. Rada Ministrów powołała do życia Akademię Lekarską w Bytomiu, działającą jako szkoła pomaturalna z Wydziałem Lekarskim, w którego strukturach znalazł się Oddział Stomatologii. Pierwszym dziekanem został prof. dr Tadeusz Pawlikowski (1904-1985), a prodziekanem prof. dr Mieczysław Jankowski (1896-1978).

To, co wyróżnia naszą Uczelnię, to praktyczna forma zajęć dydaktycznych. Praca z pacjentem rozpoczyna się już na trzecim roku studiów, poprzedzona praktycznym doświadczeniem w warunkach symulacji medycznej. Doskonałym przykładem konkurencyjnej dla różnych jednostek akademickich bazy dydaktycznej jest nowo powstałe Centrum Symulacji Medycznej w Zabrzu. Centrum Symulacji Medycznej daje studentom możliwość zdobycia praktycznych umiejętności przyszłego zawodu, co jest najważniejszym aspektem dla studentów zagranicznych.

Centrum to wyposażone jest w nowoczesny sprzęt, sale fantomowe z torami wizyjnymi zarówno dla kierunku lekarskiego jak i lekarsko-dentystycznego. Centrum Symulacji Medycznej w Zabrzu daje studentom możliwość praktycznej nauki zawodu. Pierwsi "pacjenci fantomowi" w Centrum Symulacji Medycznej rozpoczynają swoją rzeczywistą praktykę lekarską.

Kuszący dla studentów anglojęzycznych jest bardzo szybki kontakt z "prawdziwym pacjentem". W porównaniu do zagranicznych ośrodków, studenci Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach bardzo szybko rozpoczynają zajęcia praktyczne, na czym zależy im najbardziej. To bardzo duża zaleta studiowania w Zabrzu. Studenci zdobywają praktykę ucząc się na najnowszym sprzęcie z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, zarówno w stomatologii, jak i medycynie ogólnej.

Ponadto studenci mają możliwość kompleksowego diagnozowania i leczenia pacjenta, dzięki wprowadzonym na kierunku lekarsko-dentystycznym zajęciom z przedmiotu "Stomatologia zintegrowana". Przedmiot ten pozwala spojrzeć na pacjenta przez pryzmat wszystkich dziedzin stomatologii i dobrać odpowiednią metodę leczenia, a nie tylko "poruszać się" w obrębie jednej dziedziny stomatologii. Tak prowadzona nauka pozwala przyszłemu dentyście być przygotowanym do kompleksowej pracy z pacjentem.

Dla wielu anglojęzycznych studentów studia na Śląskim Uniwersytecie Medycznym mogą być świetnym początkiem dalszej kariery naukowej. Przynależność do Studenckiego Koła Naukowego to świetna okazja do zdobycia osiągnięć naukowych. Wszelkie badania i prace naukowe mogą być z powodzeniem publikowane w anglojęzycznych czasopismach, a ponadto mogą być prezentowane na konferencjach STN w sesjach anglojęzycznych, które są wysoko punktowane.

Video

Video

Video

Video

Video

Video

Video

Media gallery

Social Media

Mapa

Adres

Zabrze, Jordana 19
41-808

Application documents available after login

Available specializations: