Los estudios de segundo ciclo en Ciencias Cognitivas en inglés son una continuación de los estudios de primer ciclo en Ciencias Cognitivas realizados en polaco por la Universidad de Varsovia. El contenido del plan de estudios del programa de primer ciclo constituye la base para un mayor desarrollo de los conocimientos y habilidades de los estudiantes durante los estudios de segundo ciclo. Al mismo tiempo, el programa está estructurado de tal manera que los graduados de otros campos de estudios también pueden participar en él, siempre que cumplan las diferencias de competencias.

El programa de Ciencias Cognitivas de segundo ciclo es significativamente más avanzado que el de primer ciclo, así como más específico. Se centra en dos áreas (en forma de dos "itinerarios temáticos") de investigación empírica en ciencia cognitiva y ciencias afines. Después del primer semestre, los estudiantes eligen uno de los caminos que el programa se convierte en obligatorio para ellos.

Dentro del camino neurocognitivo, los estudiantes adquieren un profundo conocimiento teórico y metodológico de la base cerebral (y más amplio - biológico) de los procesos cognitivos, el uso de técnicas modernas para el estudio de la actividad cerebral, así como la planificación y análisis de la investigación, mientras que el uso de ellos. Al mismo tiempo que aprenden sobre los métodos modernos de apoyo al desarrollo y la educación, el diagnóstico y la rehabilitación, los estudiantes también aprenden a utilizar las nuevas tecnologías para mejorar el funcionamiento cognitivo de las personas. Como parte de la ruta computacional, los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades en profundidad en los fundamentos y métodos de modelado cognitivo, lingüístico y social, los procesos. Se hace hincapié en el comportamiento humano y sus productos, así como en los factores culturales y ambientales que lo determinan. De ahí que en este itinerario se haga hincapié en el lenguaje natural y su procesamiento. La creación de modelos computacionales que expliquen los fenómenos cognitivos y sociales (por ejemplo, la toma de decisiones), el análisis de datos, la minería de datos y el procesamiento del lenguaje natural son competencias cada vez más demandadas en el mercado laboral.

Los cursos introductorios obligatorios (26% ECTS) y la elección de uno de los dos itinerarios (13% ECTS) garantizan el nivel mínimo necesario de competencias con el que debe estar dotado un científico cognitivo moderno. Al mismo tiempo, hay un alto nivel de flexibilidad y libertad en la configuración del propio curso de estudio de los estudiantes (más del 50% de ECTS), lo que también permite a los estudiantes interesados completar total o parcialmente ambos caminos.

Una característica especialmente importante del programa de Máster en Ciencia Cognitiva es que, independientemente de la vía elegida, la formación está estrechamente relacionada con la investigación llevada a cabo por los equipos participantes y se realiza en colaboración con las empresas que ofrecen prácticas. Así, los estudiantes participan en el trabajo de los equipos seleccionados y empresas externas (26% ECTS) adquiriendo experiencia práctica.

Otra característica única del plan de estudios es el enfoque individual a los estudiantes mediante la introducción de un tutor desde el primer año. El tutor debe analizar la experiencia previa del estudiante y seleccionar cursos "compensatorios" adecuados, así como otras formas individuales de actividad (lecturas, cursos por Internet), que permitan a los estudiantes suplir posibles carencias.

Información importante

Las clases y conferencias tienen lugar en el edificio de la Facultad de Psicología en la calle Stawki y en el campus "Ochota". Los cursos son impartidos por investigadores de la Facultad de Psicología, el Instituto de Filosofía, la Facultad de Matemáticas, Informática y Mecánica, la Facultad de Lenguas Modernas, el Centro de Nuevas Tecnologías y la Academia Polaca de Ciencias.

Competencias del graduado

Los estudios de segundo ciclo en Ciencias Cognitivas en Inglés tienen como objetivo preparar principalmente para el trabajo científico y de investigación, en el sector de I + D, en empresas de desarrollo de nuevas tecnologías. Mediante la participación en el trabajo de equipos de investigación y a través de prácticas en empresas del sector de I+D, los estudiantes tienen la oportunidad de adquirir experiencia en la realización de investigaciones, aplicando métodos apropiados, técnicas de investigación y nuevas tecnologías. Los estudios de segundo ciclo en Ciencias Cognitivas brindan la oportunidad de adquirir competencias valoradas por los empleadores en el moderno mercado laboral internacional, como la creación de modelos computacionales de fenómenos cognitivos y sociales (por ejemplo, la toma de decisiones), la minería de datos, el procesamiento del lenguaje natural, así como la creación de tecnologías de apoyo a la educación, la rehabilitación, el desarrollo y las soluciones técnicas destinadas a ayudar a las personas con discapacidad.

Ciencias Cognitivas.

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